7.游戏 - 小兔子跳跃

将小篮球放在脚之间，伸出手，双手将兔子的耳朵放在头部两侧，然后向前跳，防止球降落，并比较谁更快。它可以设计为一种接力表，以改善幼儿的团队合作。

在玩游戏之后，老师和孩子们讨论并提出了解决游戏中出现的问题的解决方案。

3。结束部分

1。使用篮球球拍拍手手，身体和脚以达到放松的目的

2。将篮球放在车架上并退出法院

幼儿园篮球运动游戏课程3

【活动目标】

1。根据现有的篮球技能经验，孩子们学习了以高高和低点的进步，撤退和交替运球来接球的技能。

2。引导孩子独立探索，并传达跳球和交替运球的最佳方法。

3.孩子们在锻炼过程中可能会遇到困难，并体验打球的乐趣。

4。孩子可以独立玩游戏，学会与他人合作，并提高他们的团结和合作能力。

5。锻炼儿童手臂的力量，训练运动的协调和灵活性。

【活动准备】

5号篮球孩子有1位成员；入境准备：第四列。

【活动过程】

1。热身运动。

1。更改团队进入。

孩子们遵循了命令，变成了两支球队。孩子们进入了循环热身场。

2。玩游戏：找到朋友。

3。听音乐热身（美国职业篮球季后赛音乐），并与老师热身。

4.小组篮球队和四支球队，四支球队将两支球队彼此相对，左手和右手都在固定点击球。

2。探索新的球踢技巧。

1。探索球的进步和撤退

老师：我们都可以用左手和右手来做高和低球。但是，当我们观看篮球比赛时，为什么我们没有发现球员还在打球呢？为什么这是？

摘要：是的，如果您留在原处，球将很容易被对手的球员抢走。即使您无法在对手的篮子里射击。因此，我们的篮球应该很灵活。

2。老师演示排球

老师：您是否仔细检查了我如何接球？

摘要：这被称为“先进和撤退”拍打球。您可以自己尝试。然后，告诉大家您如何打球。

孩子们交流如何进步和撤退以接球后，老师提供了提示和指导：

当您向前行驶并拍拍时，将其用力地放在球的后部，然后轻轻向前推，球将与您的身体前进。撤退时，将其用力将其放在球的前部，球将与身体撤退。

3.孩子们熟悉并掌握了在练习过程中以高和低进展和撤退的滴盘技巧。

4。中场动态和静态调整：举起双腿并缠绕在球上，地面上有8个字符

3。精通运球技巧并进行交替运球。

老师：看，我们面前有两条线，红色，绿色和蓝色。接下来，我们将球分为两组。当您到达第一条红线时，请停止并击球五次。当您到达绿线时，请前进，撤退并捕捉到三遍，然后站在对面。

（将小猪捕获到圆形场）

老师：老师想和您一起玩小型游戏，称为Circle Zhuanzhuan。我会和你一起去。你将拍打球，看着我。当您看到我停下来蹲下和吹口哨时，您会停下来并进行低射门。当您看到我停下来吹口哨时，您会停下来并进行高射门。我想转身，你朝相反的方向倾听，听我的哨子继续动作。你明白吗？

4。放松活动结束。

小孩坐在圈子里，与老师一起放松他的手臂，脚踝和全身。

幼儿园篮球运动游戏课程4

1。活动目标

1。发展儿童的合作能力，在打破式的游戏中并增强他们的团队精神。

2。体验篮球和比赛的乐趣，并建立初步的规则感。

2。活动准备

每个人都拿着篮球，徽标桶，水果邮政，记分牌，背景音乐。

iii。活动过程

第1部分，入学和热身会议。

老师：今天，张老师将带孩子去篮球王国玩耍，让我们一起出发！

老师：进入篮球王国之前，让我们让一个充满活力的篮球他妈的热身。

准备好？ （播放篮球音乐）

第2部分，突破性链接

1。穿过树林

老师：孩子们，你的篮球妈很令人兴奋，很棒！我们今天在篮球王国中克服的第一层被称为“穿越树林”。孩子们根据自己的身体上的颜色标记分为四组，连续站立，然后运回最后一个标志枪管。将球传给下一个孩子，最快的小组获得4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

老师：请问孩子身上有蓝色标志的孩子站在蓝色的树林旁边。尸体上有绿色标志的孩子站在绿色的森林旁边，橙色森林旁边的孩子们站在橙色的森林旁边，带有黄色标志的孩子站在黄色森林旁边。

老师：请要求每个小组中的第一个孩子尽可能快地接球。

老师：准备，准备并出发！

（游戏结束了，老师将报告积分并及时添加评论）

老师：这个级别的得分已经出来，它在我们的黑板上。您在第一级的合作良好，希望您能继续努力工作！

2。双球战

老师：第二层被称为双球战。在1分钟内拿一个双球。坚持开枪1分钟的孩子会得到1分。如果您的球掉落，请拿起它坐在那里休息。最后，剩下的很少的孩子在打球，所以他们会得到一些积分。现在，请要求所有孩子站在我们的标志桶旁边，上面有两个球，蓝色标志旁边靠近蓝色桶，橙色标志架在橙色桶旁边，绿色的绿色架子和黄色的架子从黄色。

老师：1分钟，时机开始了！

（儿童游戏，老师在比赛结束后报告积分和评论。）

老师：让我们看一下您在此级别上获得了多少点。在进入一个新的水平之前，请将篮球送入球形。我手里只留下一个篮球。

3。动力列车

老师：第三级称为动力火车，这要求每个人一起工作。所有的孩子分为四组，站在与球相应颜色的标志桶旁边。每组后面的三个孩子伸出左手，将他们放在您面前的孩子的肩膀上，形成一列小火车。听到开始的声音，他拍了球，并在我们的终点线上出发。请注意，最快的火车将得分4分，而不会断开火车的连接，最慢的火车将得分1分。破碎的火车将不会得分。

4。射击主

老师：孩子们，您在前三个级别的表现非常好。第四级称为“射击大师”。在1分钟内，站在我们的徽标枪管后面，打进了几​​个进球并得分几分。在前面铸造的孩子可以在后面排队。首先，请橙队和绿色团队的孩子们来参加比赛。不脱离球场的两个球队可以帮助他们计算他们得分的目标。 1分钟，时间开始。

老师：更改其他两个团队参加比赛，时间开始了！

第3部分，结束

老师：好的，孩子们，来吧。我们在篮球王国的突破已经结束。我们总共挑战了4个级别。让我们看看每个团队得分多少分？ XX队的得分最高，是冠军！我们赞扬他们。来自其他团队的孩子也很棒。您已经认真而认真地完成了各个层次。锻炼不仅使我们的身体变得更强壮，而且更重要的是，我们学会了合作和统一。下次，如果您团结在一起，您可以赢得冠军！让我们一起放松。 （轻柔的放松运动）

幼儿园篮球运动比赛课程5

1。设计意图：

高年级的孩子可以独立奔跑和跳跃，并参加一些基本的体育活动。传球游戏在儿童中非常受欢迎。孩子们可以在游戏中使用手和脚来实现整个身体的协调运动。您可以在游戏中有很多乐趣。它不仅增强了孩子的身体健康，而且还增强了儿童在运动中的竞争意识和合作能力。

2。活动目标

1。运动儿童的快速反思能力和锻炼儿童的手敏捷性。

2。增强儿童的合作感，并培养儿童的集体感。

3。活动准备：

几个篮球

4。活动过程：

老师将孩子带到户外游乐场，并带领他们慢跑，做简单的热身运动。

1。介绍游戏老师今天将与您一起玩通行证。好的？ （孩子的回答，好的），看看老师如何教导，老师将与一个孩子一起示范，并看其他孩子。

老师首先解释了游戏的规则和过程。玩游戏的第一种方法将孩子分为两支球队，静止不动。两支球队每个球队都持球。当老师发出命令时，握住球的孩子们迅速将球传给下一个球。幼儿（可以从头部上载，从腿部的底部上传或侧向上载），依此类推，看看哪支球队将首先获胜。

玩游戏的第二种方式将孩子分为两个团队，并站在起点。老师发出命令后，每一排将球传给下一个孩子，然后迅速站到团队的尽头，依此类推，依此类推。这取决于哪支球队将通过第一个胜利。

注意：在通过过程中，儿童之间的距离应该是合适的，邻近的儿童应互相合作以避免着陆，儿童应注意安全。

2。游戏小组将班上的孩子分为两组，分为两支球队和四行，每个小组中的第一个孩子都会给篮球。

3。开始游戏。孩子们准备好后，游戏听起来很快就开始。两场比赛轮流尝试。

4。活动结束后，表演的小组成员受到赞扬和鼓励。老师将及时总结活动。通行证给孩子带来幸福，并行使孩子的身体功能。孩子们可以积极参加游戏。通过合作，我们提高了知识，行使身体，养成了遵守规则的良好习惯，并进一步感受到了集体合作意识的重要性。

幼儿园篮球运动游戏课程6

活动的目的：

1。最初，孩子们可以掌握运球和通过活动的关键点。

2。儿童通过运球和通过练习来改善上肢的协调，并增强上肢的肌肉力量。

3。孩子们通过有趣的篮球活动体验运动的乐趣，并刺激他们对篮球的兴趣。

事件重点：

S形跑步球盘

活动准备：

1。经验准备：孩子们一只手精确地拍打篮球

2。材料准备：16个大型可乐塑料瓶，10个中型水桶，10个大桶，14个篮球，一个扬声器，一个哨子和音乐USB驱动器。有12个小呼啦圈，6个大呼啦圈和3个空气呼啦圈。

课程任务：

1。查看通过和接收技能。

2。了解“插入球”和运球的规则。动作方法的初步掌握。

4。通过培训来培养学生的团结与合作。